各位同事，

    当各位走进办公室打开这封邮件的时候，你一定已经收到了公司送给你的祝福卡片。我在这个属于我们大家的节日里祝你教师节快乐。

    各位在过去的一周内已经开始了紧张有序的实训工作，面对着刚刚到北京的学生们，我们有太多的希望和挑战。希望他们能在这里学有所成并成功走上新的人生旅途，但是却存在着无数的挑战和困难??某些学生的不积极、学习目标的不明确、企业人才需求的严格要求、紧张的学时安排等等。但是我却从我们有序的安排中感受到了进展，从我们面临的具体问题和困难中感受到了提高和成长，从我们每个人的辛苦付出和认真负责中感受到了欣慰和希望。今年，学生一定能对我们的实训、实习就业工作更加满意，不仅仅是因为我们的环境改变了，更是因为我们的团队的重装上路。我已经看到了我们的学生成功走向企业、从这里毕业时对我们各位老师的艰苦付出的感恩和不舍离别。也看到了更多的学生怀揣职业梦想来到这里，重启人生。这一切都离不开各位老师的辛苦耕耘。

    我上次的邮件谈到了“使命感”，教师这个职业是最具使命感的，因为他细微之处能改变一个人的一生，并且影响着太多人，广泛而深远。作为老师，我们的使命是什么？“师者,传道授业解惑也”，韩愈的《师说》中有简单而丰富的定义。但是我不完全认同这句话，因为这句话很容易让我们忽略了一个重要的主体：学生。我们传道、授业解惑的对象是学生，是关注他们的成长和提高，是给予他们新的希望和未来。传道授业解惑让我们首先关注的是传什么道、授什么业、解什么惑，如何传道、如何授业、如何解惑等等。其实这都是必须的，但是我们还有一个根本的内容却容易被忽略了，就是我们的学生。其实，这就是我们中国教育弊病的根结??不关注学生和个体。我们的教育体制，包括大学、中学甚至小学等，都是更多的关注传了什么道、授了多少业和怎么解的惑，而不是我们的学生是否获得了心灵的方向与自由，获得了对未来的希望。或许是事情太多还来不及关注学生！谁知道呢？…… 而我们，我们公司的使命是专注人才、致力于院校改革提升，这需要我们有更加清晰和明确的使命感、深刻的洞察力和创新性执行力。孔子两千年就说，“因材施教”，虽然他教的学生不多（相比于现在的教授们），但是个个都是流芳百世的大家。这也就是我们现在强调的“教学质量”，我们只能说这个教学质量非常高。这是因为他关注每个学生、专注于人才本身。虽然时代不同了、环境不一样了，但是我们应该继承其衣钵，做关注学生、专注人才、因材施教的老师。只有做到这点，我们也就能更好的帮助更多的学生和院校成长和改革提升。因材施教的传道授业解惑才是我们作为教师这个职业的使命。更加实际说，如果脱离了这个使命和方向，我们的很多工作会是支离破碎的，各说各事，没有焦点，于是就很容易发生极端的情况：讲师只关心上了什么课、上了多少课时，班主任只关心有没有人请假，就业人员只抱怨学生离企业的要求差距有多大……，尽管这样的情况没有发生，但是更重要的是我们失去了共同的使命??作为教师的使命，作为学生们会称呼我们“老师”的使命。我们是不是应该关心怎么让想学习的学生学习更多更好，让不想学习的学生发现自己、挖掘自己？我们是不是应该创造机会和条件让他们都获得改变和成长？只有这样，我们的使命感才能落地、而不是一句空话。只有不断坚持这样，我们公司的使命才能得以践行。现实也是残酷的，我们需要不断的突破约束和限制去做到这些，困难会很大，但是只要我们的决心更大，就不怕。只要我们在做，我们一定会实现。

    另外，我还给各位分享一点《中国企业家》社长刘东华的关于如何践行使命的感想，他认为，这世界上最宝贵的品是“建设性”。我们这个世界上充斥着批评、诅咒、挑刺儿等等。越是不做事的人，越容易抱着巨大的道德优势指责别人、批判别人、咒骂别人。越是做事的人，被批评、被指责、被咒骂的理由就越多。所以最缺乏的也是“建设性”。当然，我们在做事的时候必须要有一个健康的、良好的、积极的、快乐的心态。只为能够改变的努力，不为不能改变的生气。因为这个世界上我们不满意，看了之后很伤心、很痛苦的事情很多。如果老是看那种东西，我们活都不想活了。一时改变不了的，我们不生气。但是这个世界上能够改变的，需要改变的，能够通过我们的双手去改变的，太多太多了，我们为什么不去改变呢？ 最宝贵的品质是“建设性”，最难做到的，是对美好的、大家都想要的结果负责。我们不惜冒着风险，用各种方式去创新，坚忍不拔的面对各种挑战乃至于挫败，然后放大我们“建设性”的力量。最终是要对一个好的结果负责，对我们自己的企业的好的结果负责，对我们自己发展的好的结果负责，对这个社会、对这个时代、对人类未来的好的结果负责。对我们希望的结果负责是最具“建设性”的，而实际过程中我们却缺乏这种宝贵的品质。我们经常会发现，我们不为好的结果负责，但求不为坏的结果负责。我们不在传递积极、统一共识，而是放大消极，制造分歧。从小处说，我们的发展会受制于这些“毁灭未来的力量”，更何谈我们要面临社会中、市场中的残酷现实去弘扬我们的使命？

    我们需要更多的人去强调、弘扬我们的使命，作为教师的使命。

    今天晚上八点半，我看到自习室里还未散去的学生，向我申请延长自习时间的学生，我为他们感到高兴，更为我们的老师感到骄傲。

    最后祝各位教师节、中秋节和国庆节，节节高升。公司为每个同事准备了精美礼品，敬候佳音。